Mục lục
Chọn trường Đăng Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) là một trong những cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập có lịch sử hoạt động lâu năm tại Việt Nam. Qua quá trình phát triển, trường từng bước mở rộng lĩnh vực đào tạo, chú trọng kiểm định chất lượng và đầu tư vào các hoạt động nghiên cứu, ứng dụng công nghệ. Những yếu tố này góp phần tạo nên diện mạo và định hướng phát triển của DHV trong hệ thống giáo dục đại học.
Tổng quan và lịch sử hình thành Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM
Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) là cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập, được thành lập năm 1995. Trải qua quá trình hoạt động, trường từng bước mở rộng quy mô, phát triển các lĩnh vực đào tạo và xây dựng hệ thống đơn vị chuyên môn phục vụ công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học.
Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM
Tiền thân của trường được hình thành từ Hội đồng Sáng lập Trường Đại học Dân lập Hùng Vương TP.HCM, được công nhận theo Quyết định số 2395/QĐ-TCCB ngày 03/11/1993 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Xem thêm: Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu hợp tác triển khai Học kỳ doanh nghiệp tại Nhật Bản
Ngày 14/08/1995, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 470-TTg cho phép thành lập Trường Đại học Dân lập Hùng Vương TP.HCM. Sau đó, trường chính thức đổi tên thành Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM, đánh dấu bước phát triển mới trong quá trình xây dựng thương hiệu giáo dục.
Hiện nay, trường đặt trụ sở tại 194 Lê Đức Thọ, phường An Nhơn, TP. Hồ Chí Minh. Với định hướng lấy người học làm trung tâm, DHV chú trọng xây dựng môi trường giáo dục khuyến khích tính chủ động, khả năng sáng tạo và năng lực thích ứng trước những thay đổi của thị trường lao động.
Mô hình phát triển Đại học Thông minh – Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp cũng thể hiện định hướng kết hợp giữa đào tạo, ứng dụng công nghệ và phát triển năng lực thực tiễn.
Xem thêm: Đại học Hồng Bàng khởi động dự án “Cùng sinh viên kiến tạo công trình mỹ thuật HIU”
Tổng quan về Trường Đại học Hùng Vương
Các ngành đào tạo và định hướng giáo dục
Một trong những đặc điểm của Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM là phát triển chương trình đào tạo ở nhiều lĩnh vực, từ kinh tế, kinh doanh, ngôn ngữ đến công nghệ, luật và khoa học sức khỏe.
Các ngành và chương trình đào tạo của trường có thể được khái quát theo những nhóm lĩnh vực chính:
Xem thêm: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng đón tân sinh viên nhập học 2023
- Kinh tế và quản trị: Quản trị kinh doanh, Marketing, Thương mại điện tử, Kinh tế quốc tế.
- Ngôn ngữ: Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc, Ngôn ngữ Nhật, Ngôn ngữ Hàn Quốc.
- Luật: Luật, Luật kinh tế.
- Công nghệ: Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo, Công nghệ tài chính.
- Du lịch và dịch vụ: Quản trị khách sạn và các lĩnh vực liên quan.
- Khoa học sức khỏe: Quản lý bệnh viện, Tâm lý học.
Bên cạnh đào tạo đại học, DHV còn phát triển một số chương trình sau đại học và đào tạo ngắn hạn theo định hướng chuyên môn.
Sinh viên DHV tham gia hoạt động học tập và thực hành chuyên ngành
Hoạt động đào tạo không chỉ tập trung vào kiến thức chuyên ngành mà còn chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, tư duy giải quyết vấn đề và năng lực thích nghi với môi trường làm việc hiện đại.
Chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM
Chất lượng đào tạo là một trong những yếu tố quan trọng phản ánh năng lực và uy tín của cơ sở giáo dục đại học.
Tại DHV định hướng xây dựng chương trình học, hoạt động kiểm định và sự kết nối giữa kiến thức chuyên môn với thực tiễn nghề nghiệp.
Tại DHV, nội dung này được thể hiện thông qua định hướng xây dựng chương trình học, hoạt động kiểm định và sự kết nối giữa kiến thức chuyên môn với thực tiễn nghề nghiệp.
Chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng
Đào tạo gắn với thực tiễn là một trong những định hướng được Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM chú trọng.
Bên cạnh kiến thức nền tảng, chương trình học hướng đến việc giúp người học vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế thuộc lĩnh vực chuyên môn.
Tùy theo đặc thù ngành học, sinh viên có cơ hội tham gia các hoạt động thực hành, thảo luận tình huống, nghiên cứu và thực hiện dự án.
Chương trình học hướng đến việc giúp người học vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế thuộc lĩnh vực chuyên môn.
Việc tăng cường trải nghiệm thực tế giúp người học từng bước hình thành kỹ năng chuyên môn, tư duy độc lập và khả năng phối hợp trong công việc.
Đáng chú ý, nhà trường cũng định hướng đưa trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số vào hoạt động học tập ở nhiều lĩnh vực, qua đó giúp sinh viên tiếp cận những công cụ đang được ứng dụng ngày càng rộng rãi trong đời sống và sản xuất.
Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
Hoạt động kiểm định chất lượng là cơ sở để đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn giáo dục của chương trình đào tạo. Đây cũng là một trong những nội dung được DHV quan tâm trong quá trình nâng cao chất lượng giáo dục.
DHV chú trọng phát triển chương trình đào tạo gắn với kiến thức chuyên môn và khả năng ứng dụng thực tế.
Theo thông tin công bố từ nhà trường, 6 chương trình đào tạo trình độ đại học đã đón nhận chứng nhận kiểm định chất lượng, gồm:
- Ngôn ngữ Anh.
- Ngôn ngữ Nhật.
- Ngôn ngữ Trung Quốc.
- Kế toán.
- Quản trị Dịch vụ du lịch và Lữ hành.
- Quản lý Bệnh viện.
Việc các chương trình đào tạo được đánh giá và công nhận chất lượng là cơ sở để nhà trường tiếp tục rà soát, cải tiến nội dung giảng dạy, phương pháp đào tạo và các điều kiện bảo đảm chất lượng.
Thực tập và kết nối doanh nghiệp
Bên cạnh hoạt động giảng dạy trên giảng đường, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM chú trọng mở rộng quan hệ hợp tác với doanh nghiệp và các tổ chức hoạt động trong nhiều lĩnh vực.
Thông qua các chương trình ký kết hợp tác, sinh viên có thêm cơ hội tiếp cận môi trường làm việc, tham gia hoạt động thực tế, thực tập và trao đổi chuyên môn với đại diện doanh nghiệp.
Sinh viên có cơ hội làm quen với quy trình làm việc và tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp.
Một số nội dung hợp tác còn hướng đến việc mời chuyên gia tham gia chia sẻ kinh nghiệm, phối hợp xây dựng chương trình học kỳ doanh nghiệp và kết nối hoạt động hướng nghiệp.
Cách tiếp cận này góp phần thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức học thuật và yêu cầu thực tế của công việc, đồng thời giúp sinh viên có thêm cơ sở định hình định hướng nghề nghiệp.
Đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM
Đội ngũ giảng viên giữ vai trò quan trọng trong việc triển khai chương trình đào tạo, hướng dẫn nghiên cứu và hỗ trợ người học phát triển năng lực chuyên môn. Vì vậy, việc xây dựng đội ngũ có trình độ và kinh nghiệm phù hợp với từng lĩnh vực là một trong những yếu tố cần thiết đối với DHV.
Giảng viên và sinh viên cùng trao đổi, thảo luận nhằm phát triển tư duy và khả năng vận dụng kiến thức.
Trình độ chuyên môn và năng lực giảng dạy
Đội ngũ giảng viên có học vị Giáo sư, Phó giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ của trường tham gia giảng dạy ở nhiều lĩnh vực chuyên môn như kinh tế, quản trị, ngôn ngữ, luật, công nghệ và khoa học sức khỏe.
Tùy theo từng khoa, bộ môn và chương trình đào tạo, giảng viên đảm nhiệm các học phần chuyên ngành, hướng dẫn thực hành và hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập.
PGS.TS Lê Phan Thị Diệu Thảo
Bên cạnh kiến thức chuyên môn, hoạt động giảng dạy còn đòi hỏi khả năng cập nhật kiến thức mới, vận dụng kinh nghiệm thực tiễn và thích ứng với sự thay đổi của từng ngành nghề.
Đối với các ngành ngôn ngữ, việc tăng cường môi trường giao tiếp và tiếp cận văn hóa quốc tế cũng là một nội dung quan trọng. Trong khi đó, các lĩnh vực công nghệ và kinh tế cần chú trọng cập nhật xu hướng chuyên môn, công cụ số và phương pháp giải quyết vấn đề.
TS. Nguyễn Xuân Trường
Nghiên cứu khoa học và phát triển chuyên môn
Ngoài hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học là một nội dung góp phần nâng cao năng lực chuyên môn của giảng viên và thúc đẩy đổi mới trong giáo dục đại học.
Tại DHV, hoạt động nghiên cứu được triển khai thông qua các khoa, viện và đơn vị chuyên môn. Giảng viên có thể tham gia thực hiện đề tài nghiên cứu, công bố công trình khoa học, hướng dẫn sinh viên nghiên cứu và phối hợp với các đơn vị bên ngoài trong hoạt động ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.
Đội ngũ giảng viên DHV trong hoạt động nghiên cứu và phát triển chuyên môn
Định hướng này góp phần xây dựng môi trường học thuật, khuyến khích tinh thần tìm tòi và tạo điều kiện để kiến thức chuyên ngành được cập nhật thường xuyên.
Cơ sở vật chất và môi trường học tập
Cơ sở vật chất là một trong những điều kiện hỗ trợ hoạt động giảng dạy, học tập và nghiên cứu. Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM từng bước đầu tư các không gian phục vụ học tập, thực hành và ứng dụng công nghệ, hướng đến môi trường giáo dục hiện đại.
Phòng học là không gian phục vụ các hoạt động giảng dạy, trao đổi và thảo luận giữa giảng viên với sinh viên.
Một trong những điểm đáng chú ý là hệ thống phòng thí nghiệm thuộc Viện Công nghệ tiên tiến và Trí tuệ nhân tạo. Theo thông tin nhà trường công bố, hệ thống này gồm 3 phòng Lab chuyên môn:
- Lab AI và Dữ liệu lớn: Phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, phân tích dữ liệu.
- Lab Robotics và Tự động hóa: Tạo điều kiện tiếp cận các lĩnh vực robot, điều khiển và tự động hóa.
- Lab UAV và Vệ tinh: Hỗ trợ nghiên cứu, thực hành và tìm hiểu các ứng dụng liên quan đến thiết bị bay không người lái và công nghệ vệ tinh.
Phòng Lab AI và Dữ liệu lớn hỗ trợ hoạt động học tập, nghiên cứu và tìm hiểu các ứng dụng công nghệ.
Song song với hệ thống phòng Lab, trường thành lập các câu lạc bộ học thuật chuyên sâu gồm DHV-AI, DHV-RAC và DHV-UAV. Đây là không gian để sinh viên trao đổi kiến thức, tham gia hoạt động nghiên cứu và phát triển các dự án liên quan đến công nghệ.
Việc đầu tư các phòng thí nghiệm và câu lạc bộ chuyên môn cho thấy định hướng tăng cường trải nghiệm thực hành, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ trong môi trường đại học.
Hoạt động hợp tác và định hướng phát triển
Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng gắn với chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, hợp tác với doanh nghiệp, tổ chức và cơ sở giáo dục khác là một trong những hướng phát triển được DHV chú trọng.
Nhà trường triển khai các hoạt động ký kết hợp tác với doanh nghiệp trong nước và quốc tế, mở rộng cơ hội trao đổi chuyên môn, thực tập và trải nghiệm nghề nghiệp cho sinh viên. Các chương trình hợp tác cũng hướng đến việc kết nối kiến thức đào tạo với nhu cầu thực tế của từng ngành nghề.
Các hoạt động giao lưu giúp sinh viên tìm hiểu môi trường làm việc và yêu cầu thực tế của ngành nghề.
Bên cạnh đó, đổi mới sáng tạo và ứng dụng công nghệ tiếp tục là những nội dung được thể hiện trong định hướng phát triển của trường. Việc xây dựng hệ sinh thái đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông qua các viện, trung tâm và phòng Lab góp phần mở rộng môi trường học thuật, tạo điều kiện để giảng viên và sinh viên tham gia các hoạt động chuyên môn.
Định hướng xây dựng mô hình Đại học thông minh, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp cũng cho thấy DHV đang hướng đến việc kết hợp đào tạo kiến thức, phát triển kỹ năng và khuyến khích tinh thần sáng tạo trong cộng đồng người học.
Hội thảo tạo cơ hội trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và mở rộng quan hệ hợp tác giữa các đơn vị.
Với quá trình hình thành và phát triển từ năm 1995, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) từng bước xây dựng môi trường đào tạo đa ngành, chú trọng kiểm định chất lượng, kết nối doanh nghiệp và ứng dụng công nghệ trong giáo dục.
Những dấu ấn như các chương trình đào tạo được kiểm định, hệ thống phòng Lab công nghệ và hoạt động hợp tác với doanh nghiệp cho thấy định hướng phát triển của nhà trường không chỉ tập trung vào giảng dạy mà còn mở rộng sang nghiên cứu, thực hành và đổi mới sáng tạo. Đây là những khía cạnh đáng chú ý khi tìm hiểu về quá trình hoạt động và định hướng giáo dục của DHV.
Đọc thêm các bài về HOẠT ĐỘNG ĐẠI HỌC tại CHỌN ĐÚNG TRƯỜNG.
